國立臺北商業大學

113學年度校務研究委員會議紀錄

開會時間：114年5月22日(四)12:10-14:00

開會地點：行政大樓 7 樓行政會議廳/桃園校區弘毅樓 A118 會議室 (視訊)

主席：黃副校長焜煌（任校長立中代理）

出席委員：詳如簽到表 紀錄：辛旻靜

壹、        主席致詞

貳、        工作報告：

一、114學年度校務研究議題

（一）畢業生職涯發展與流向趨勢分析報告

主席裁示：

1. 希望達到充分的樣本數。
2. 依據畢業滿五年之回覆，關於「溝通能力」與「問題解決能力」學校提供的稍嫌不足，需思考系所課程能否增強學生能力。而本校仿真決策活動，協助培養溝通與問題解決能力，與跨領域整合的應用，可融入各個課程，鼓勵學校老師多多參與。
3. 善用校友資源，除協助弱勢照顧，資源可挹注在海外交換等活動。

研發長補充：

1. 關於畢業生流向問卷，各系所欲增列調查題項，請盡早提出給就輔組。
2. 希望可以提高回收率至70％，請各系所助教協助，研發處也會提早作業。

（二）學生專業實務技術能力提升整體推動策略與成效分析報告

主席裁示：

1. 請各教學單位注意專業證照衰退的狀況：例應外系、貿談所、財金系、商務系。
2. 各系有不同證照，各系可統計證照的過照率，過照率可作為權重，來衡量各系考取證照指標。
3. 補充國際行銷學院證照資料。
4. 各系可調查企業要求與重視的證照，鼓勵同學考取，對工作有助益。

教發中心主任補充：

1. 請各系將證照分初階進階，在金額補助上推動進階證照的取得。
2. 除了進階證照，基本證照也需達標。

（三）專業英文證照與能力檢測成效分析報告

主席裁示：

1. 請國際商務系與應用外語系於下學期行政會議中說明該系英文能力檢定施行狀況、與填入技專資料狀況。

教發中心主任補充：

1. 請將考證資訊具體填寫技專資料庫。
2. 針對校內英文檢定考試可實行方式提出建議：針對ＬＴＴＣ證照開課。或配合教育部推動培力英檢考試辦理，目前與通識和行銷學院已達共識。

參、        提案討論

肆、        臨時動議

伍、 散會