國立臺北商業大學

111學年度第2學期第2次計畫執行管考會議

會議記錄

時間：112年4月27日（四）中午12時10分

地點：行政大樓7樓行政會議廳/弘毅樓A118會議室

應出席：20位(黃副校長同時擔任國際長、李總務長同時擔任體育室主任、張院長同時代理應外系主任)

實  到：19位

主  席：任校長立中

出  席：凌祥發、江梓安、陳勝源、黃焜煌、劉正田、林玟君、陳玉麟、張嘉雯、李麒麟（辛旻靜代）、李俞麟（鄭豐譯代）、周麗娟（林祥昌代）、洪文平、鍾淑惠、楊進雄、張婕、汪瑞芝、張旭華（顏嬿真代）、彭勝龍   

列  席：江淑玲、吳瑞萱、楊葉承、施翠倚、葉清江、蘇建興、廖文華（蔡阡筠代）、連俊名、歐陽芳泉、陳明熙、陳春富、楊承豪、李祥銘、林祥昌、張致誠、曾靖文、黃馨儀、張雅媛、鄭如齡、朱爰寧、林艾珣、許佳琦、陳淑萍、尹業玲

請 假：陳鏡羽、周旭華（列席）、謝芝柔（列席）

記  錄：許台瀅

壹、主席致詞（略）

貳、業務報告

一、112年「技專校院高等教育深耕計畫」

（一）112年「技專校院高等教育深耕計畫」經費執行情形

統計至4月20日	核定金額 (A)	實支+已審 經常門(B)	實支+已審 資本門(C)	實支+已審 執行(D=B+C)	實支+已審 執行率(D/A)
主冊計畫(含公共性檢核)	未核定	2,854,576	0	2,854,576	-
附錄1-補助款-弱勢招生(教務處)	1,347,690	261,808	-	261,808	19.43%
附錄1-補助款-弱勢助學金」(學務處)	5,180,310	0	-	0	0%
附錄1-校募款	1,034,000	16,000	-	16,000	1.55%
附錄2-原住民族學生資源中心	1,060,000	237,249	0	237,249	22.38%
主冊專章-學校推動資安強化規劃	未核定
主冊專章-國際化行政支持系統之規劃
大學社會責任納入校務發展規劃

二、第一期第二階段大專校院學生雙語化學習計畫之「普及提升學校」計畫

（執行至本年7月31日）(計畫窗口：尹業玲)

（一）經費執行情形（統計至4月20日）

核定金額 (A)	實支+已審 經常門(B)	實支+已審 資本門(C)	實支+已審 執行(D=B+C)	實支+已審 執行率(D/A)
3,000,000	1,570,397	225,000	1,570,939	59.85%

 

（二）活動辦理情形（統計至4月20日）

已辦理	1.專家外語學習講座9場 (111-1: 5場; 111-2: 4場)。 2.語言學習課程 9門 (111-1: 5門; 111-2: 4門)。 3.競賽活動 10場 (111-1:5場; 111-2: 5場)。 4.英語開口說19組 (111-1: 7組; 111-2: 12組)。 5.教師增能講座7場 (111-1: 2場; 111-2: 5場)。

（三）111學年度計畫報部指標執行情形（統計至4月20日）

績效指標	目標值	達成值
英語課採全英語比例	18%	19.4%
「大二、碩一學生」修讀EMI課程	90%	14.13%（僅大二、碩一修讀學生） 29.72%（含大一曾修讀學生）
多益校園英檢考試	160	155
「英語開口說」自我成長小組	8組	19組
線上軟體口語訓練	300人	280人

三、111學年度第2學期管考會議召開時間（會後新增）

5月	6月
5/25 （星期四中午12：10分）	6/29 （星期四中午12：10分）

主席裁示：雙語計畫「大二、碩一學生」修讀EMI課程目標值應修正。

教學發展中心說明：雙語計畫「大二、碩一學生」修讀EMI課程目標值配合教育部政策調整，將於第二期申請時審慎設定。

參、提案討論

提案一、112年「技專校院高等教育深耕計畫」績效指標執行情形，提請討論。

說  明：績效指標執行情形，詳如附件1-7。

附件1 -財經學院	頁碼	附件4-通識教育中心、體育室	頁碼
1-1財經學院	1-2	4-1通識教育中心	63-65
1-2會計資訊系	3-6	4-2體育室	67-68
1-3國際商務系	7-9	附件5-行政單位	頁碼
1-4財政稅務系	11-13	5-1教務處	69-70
1-5 財務金融系	15-17	5-2校務研究中心	71
1-6貿易實務法律暨談判碩士學程	19-21	5-3學生事務處	73-74
附件2-管理學院	頁碼	5-4原住民資源中心	75-76
2-1管理學院	23	5-5研究發展處	77-80
2-2企業管理系	25-30	5-6空院	81
2-3應用外語系	31-35	5-7 圖書館	82
2-4資訊管理系	37-39	5-8教學發展中心	83-85
2-5資訊與決策科學研究所	41-43	附件6-大學社會責任納入校務發展規劃	頁碼
附件3-創新設計與經營學院	頁碼	6-1創新設計與經營學院	87
3-1創新設計與經營學院	45	6-2 體育室	88
3-2數位多媒體設計系	47-50	6-3 學生事務處服務學習組	89
3-3商業設計管理系	51-54	附件7-主冊專章	頁碼
3-4創意科技與產品設計系	55-58	7-1國際化行政支持系統之規劃-國際處	未核定
3-5創意設計與經營研究所	59-62	7-2學校推動資安強化規劃-資網中心	未核定
備註：1.1-3月績效指標統計截至4/20中午。       2.下次績效指標統計截至5/18中午。

決  議：

一、未來各項指標達成值，除參酌本校技專資料庫數值Top-down（由上而下）制定外，也需Bottom-up（由下而上）與教學單位充分討論。

二、高教深耕計畫為競爭性經費，目標值之訂定除考量實際狀況，也需要展現企圖心。

三、請教發中心會後彙整111年高教深耕計畫學生專業證照補助資料於各系所參考。

討論與回應：

一、財金系：「修讀跨域課程學生人次-其他」計算方式為（30人*17堂課），

本系有些「專題&實務」課程修課人數僅個位數，恐無法達成。（教學發展中心已於會後彙整相關資料予財金系參考）

二、資管系：雙主修、輔系與學分學程需視學生修課意願，有可能不能達成。

三、數媒系：部分目標值超過本系量能，恐無法達成。英文證照方面，由於學生可直接修讀「英文畢輔課程」取代考照，因此恐無法達成目標值，建議修改相關法規。

四、創科系：因學生程度恐無法達成英文證照數目標值。

五、通識中心：下學期會配合增列STEM課程與修讀人次，另因教務處下學期才會提供技專資料庫表15-17（專業英語課程數）之資料，因此目前無法填報。

六、教務處：生師比俟教育部核定後才可填報。

教學發展中心說明：

一、本校111年高教深耕計畫學生專業證照補助張數多於目前全校總體填報之張數，可能有一些單位未填報，煩請檢視相關數據。

二、關於本校英文畢業門檻法規修正，說明如下：

（一）本校依教育部108年1月2日臺教高通字第1070221715號函節錄「(二)學校訂定之校內外語進修課程之要件需先參與校外外語能力檢核後始得參與課程學習一節，其制度設計上未說明有合理之處，學校應予改善，並與校內教學措施相結合。(三)為提升學生英語能力所訂之英文檢定門檻教育部原則予以尊重，惟為回歸教育本質，學校應開設相應課程或具體配套措施以協助學生提升英語能力。」修正「學校訂定之校內外語進修課程之要件需先參與校外外語能力檢核後始得參與課程學習」之規定。

（二）108年07月18日107學年度第2學期第10次行政會議審議通過本校「學生英語能力畢業門檻及輔導要點」修正為本校「學生外國語言能力指標檢核要點」併全文修正。

肆、臨時動議（無）

伍、散會（13時10分）