國立臺北商業大學管理學院應用外語系(科)

110學年度第1學期第4次系務會議　會議記錄

會議時間：111年01月11日(二)中午12時40分

會議地點：六藝樓304專業教室

主　　席：李幸瑾主任　　　　　　　　　　　　　　　　　記錄：陳匡賢

出席委員：邱怡慧、陳瑋瑜、史穎君、郭筱晴、張麗萍、王雅娟、賴暄堯、潘大為、黃瑞恆、陳姝伶、楊承豪、洪倩文、林淑雯、陸靜容

工作人員：吳采真、周詩恩、陳匡賢

• 主席報告
• 確認上次會議紀錄及執行情形

提案一：遴選本系109學年度優良導師，提請討論。

說　明：

• 依「本校優良、傑出導師遴選與獎勵辦法」辦理，簡便行文表及相關資料如附件1-1。
• 本系109學年度可推薦之優良導師名額為3名，且其資格須符合以下規定：

• 在本校擔任導師2年以上
• 當學年未有教授休假研究、留職留薪或留職停薪
• 2年內未曾獲選為優良導師
• 5年內未曾獲選為傑出導師

• 經查張麗萍老師、黃瑞恆老師於108學年度獲選校優良導師；另查郭筱晴老師於107學年度獲選校優良導師，爰依據上開辦法第八點，獲獎者兩年內不予重複推薦。
• 本系業於110年11月11日將相關資料以電子郵件提供本系專任教師，並請老師回覆推薦人選，嗣經本系教師推薦計4名人選，分別為邱怡慧老師、李幸瑾老師、賴暄堯老師及陸靜容老師；考量本系109學年度優良導師僅可推薦3位人選，擬採無記名投票方式票選3位教師，俾作為本系109學年度優良導師之推薦名單。
• 本案經本會議通過後，續送學務處審議。

決　議：經委員無記名投票結果，本系推薦李幸瑾老師(7票)、 邱怡慧老師(4票)、楊承豪老師(4票)為109學年度優良導師，本案續送學務處審議。

提案二：本系110學年度第1學期王貞宏先生清寒獎助學金推薦名單，提請 審議。

說　明：

• 依本系「王貞宏先生清寒獎助學金實施要點」第三條和第四條辦理，業經110年11月19日110學年度第1學期第1次學生事務委員會議審議通過，會議記錄(節本)如附件2-1暨實施要點如附件2-2。
• 本項獎學金申請並獲得推薦之同學共計3名，申請推薦名冊如附件2-3。

決　議：本系推薦日間部許恩雅等3位同學為王貞宏先生清寒獎助學金正取名單。

提案三：本系110學年度第1學期及川正一先生優秀獎學金申請案，提請 審議。

說　明：

• 依本系「及川正一先生優秀獎學金實施要點」第三條和第四條辦理，業經110年11月19日110學年度第1學期第1次學生事務委員會議審議通過，會議記錄(節本)如附件3-1暨實施要點如附件3-2。
• 本項獎學金獲得推薦之同學(五專五甲趙柔安同學)之申請名冊詳如附件3-3。

決　議：本系推薦趙柔安同學為及川正一先生優秀獎學金正取名單。

• 提案討論

提案一：有關本系「王貞宏清寒獎助學金實施要點」修正案，提請審議。

說　明：

• 本獎助學金捐贈者王頌安先生為增進本獎助學金施行效益，讓更多敦品勵學且於修業期間考取專業金融、保險及證券證照之學生獲得獎勵，業於日前來電表明欲修正本獎助學金實施要點。
• 本要點修正內容如下：

• 於設置宗旨刪除「清寒」、「處於艱辛環境中，仍」等字樣。
• 於第三點至第五點新增金融、保險及證券證照獎勵金項目。

• 修正條文對照表（如附件1-1）與修正草案（如附件1-2）。
• 本修正條文擬訂於110學年度第二學期起開始實施。
• 本案經本會議通過後，陳請校長核備後施行。

決　議：照案通過。

提案二：有關本系110學年度第2學期教學助理申請案，提請審議。

說　明：

• 依教發中心110.12.06簡便行文表辦理，簡便行文表如附件2-1。
• 教學助理制度實施要點請參閱附件2-2。
• 110學年度第2學期(110年3月至6月)分配時數：臺北校區300小時。
• 每位教學助理建議每月核予時數20小時以上(因自108年起教學助理需納入勞保，TA需自付個人負擔部分)。
• 教學助理申請匯總表如附件2-3。
• 為保障教師與學生權益，故列出二種教學助理時數分配方法，針對本次建議分配時數進行投票。
• 投票方式：請使用附件2-4、教學助理建議時數分配方案選票進行投票，茲將方案臚列如下─

方案A	方案B
總時數/申請TA總人數 =每位TA平均分配時數 (300小時/15位=每位20小時) ※申請1位TA教師分配到20小時   →每位TA時數20小時。 ※申請2位TA教師分配到40小時→每位TA時數20小時。	總時數/申請TA教師人數 =每位教師平均TA總時數 (300小時/11位≒每位27.3小時) ※考量共計4位教師申請2位TA─ 　因此每位教師調整為26小時。 →總時數為286小時，還剩14小時。 餘14小時部分，其中3小時給4位教師(申請2位TA)，共計12小時；最後2小時則由4位教師(申請2位TA)抽籤，中籤者可再加1小時。 結果： ※申請1位TA教師分配到26小時  每位TA時數26小時 ※申請2位TA教師分配到29小時   1位15小時/1位14小時    →2位中籤教師可再加1小時

• 本案經本會議核定通過後，續送教發中心辦理。

決　議：

• 經監票委員及相關同仁清點，共有12名委員出席投票，投票結果彙整如下：3人選擇「方案A」、9人選擇「方案B」；因方案B已逾法定二分之一票數（9票），爰教學助理時數分配方式以「方案B」為分配依據。
• 本次共計11位老師申請教學助理，相關時數分配如下：

• 計有7位老師僅申請1名教學助理，爰每位教學助理分配時數即為26小時。
• 另有4位老師申請2名教學助理，其中2位老師經抽籤，可分得30小時教學助理時數，爰每位教學助理各分得15小時；未中籤教師則分得29小時教學助理時數，亦即每位教學助理時數分別
• 為15小時與14小時。

• 每位教學助理實際分配時數申請清冊如附件2-5，本案續送教發中心辦理。

提案三：本系109學年度四技課程科目表新增專業選修課程，提請審議。

說　明：

• 為培養學生語料處理及文本分析能力，擬新增109學年度四技選修「語料庫實務應用」(2學分)。
• 課程異動對照表如下：
• 檢附修改後之109學年度入學四技課程科目表及課程教學大綱，如附件3-1、3-2。
• 本案經本會議通過後，續送院課程委員會審議。

實施 年度		核定課程								修訂後課程							異動 說明
	科目類別	科目名稱	學分數	時數	第三學年				科目 類別	科目名稱	學分數	時數	第三學年
					上		下						上		下
					授課時數	實習時數	授課時數	實習時數					授課時數	實習時數	授課時數	實習時數
109 入學									專業選修	語料庫實務應用	2	2	0	0	2	0	新增專業選修

決　議：照案通過。

提案四：本系陳姝伶老師110學年度第1學期「管理學」課程全英授課報告案，提請審議。

說　明：

• 依本校「教師全外語教學課程實施辦法」第七條規定辦理，詳如附件4-1。
• 檢附陳姝伶老師「管理學」課程全英授課報告書詳附件4-2。
• 本案經本會議通過後，續送院課程委員會審議及校課程委員會備查。

決　議：照案通過。

提案五：本系陳姝伶老師110學年度第2學期「組織行為」課程全英授課申請案，提請審議。

說　明：

• 依本校「教師全外語教學課程實施辦法」辦理，如附件5-1。
• 檢附陳姝伶老師「組織行為」課程全英授課申請書，如附件5-2。
• 本案經本會議通過後，續送院課程委員會審議及校課程委員會備查。

決　議：照案通過。

提案六：本系「就業衝刺微學分課程」與「Coursera微學分課程」開設申請案，提請審議。

說　明：

• 依據本校「推動微學分課程實施要點」辦理，詳附件6-1。
• 助學生做好就業準備，本系擬申請「就業衝刺微學分課程」以及「Coursera微學分課程」，藉由鼓勵本系學生修讀跨領域與跨文化相關系列課程或活動，並提升學生自主學習的動機，以培育本系學生跨域學習、跨國溝通及參與國際合作能力。
• 檢附「就業衝刺微學分課程」與「Coursera微學分課程」開設申請表(如附件6-2、附件6-3)，「就業衝刺」微學分課程之經費需求預估約需5萬2,000元，經費來源則由111年分配「高等教育深耕計畫」經常性使用業務費項下支應(111K001-24)；「Coursera微學分課程」為國際知名大學開設線上課程，由學生自費申請，無經費需求。
• 檢附「就業衝刺微學分課程出席紀錄表」、「Coursera微學分課程紀錄表」與 「本校微學分認證表」(如附件6-4、附件6-5、附件6-6)，以說明微學分認證過程與辦法。
• 本案經本會議通過後，續送院課程委員會審議後，再送教務處辦理後續相關事宜。

決　議：

• 有關部分委員提及可否追朔110-1學期所辦活動為微學分課程部分，經洽教務處表示，因校務評鑑已就本校相關校務流程進行關切，爰不建議採取追認方式，俾便維護校務流程相關制度。
• 其餘部分則照案通過並續送院課程委員會審議。

提案七：有關本系「111年度高教深耕計畫」創新課程綜整表，提請審議。

說　明：

一、依據本校110年12月27日教學發展中心電子郵件辦理（如附件7-1）。

二、為持續厚植本校學生專業知識能力，並培養學生就業所需應用能力，本校教學發展中心（以下簡稱教發中心）爰請各系配合訂定「111年度高教深耕計畫」創新課程目標值（如附件7-1），以回應產業未來發展趨勢，並培育具備跨領域溝通協調整合及分析能力之未來專業人才。

三、本次「111年度高教深耕計畫」創新課程填表中共計「創新教學」課程數、「創新創業」課程數、「邏輯思考與程式設計」課程數、「PBL」課程數、「微學程」課程數、「人工智慧關」課程數等6項指標與本系課程內容息息相關，爰需相關課程教師協助配合辦理相關申請作業，檢附創新課程指標對應課程表、課程創新申請表，如附件7-2、7-3。

決　議：

一、有關部分委員欲新增創新課程之申請作業，再請助教協助處理後續事宜，並於綜整完畢後，務必再次提醒教師繳交相關申請表，其餘照案通過。

二、也歡迎各位教師多多申請111年高教深耕計畫之「主題式開放課程教材製作」與「聯合國SDGs(永續發展目標)實踐課程」等課程

。

• 臨時動議

• 散會 ：下午1時15分。