國立臺北商業大學104學年度第1學期第2次課程委員會議紀錄
時間:104年12月4日(五)中午12時整
地點:本校行政大樓3樓教務處會議室
主席:邱教務長繼智 記錄:宋幸娟
出席人員:
當然委員-邱繼智、李來春、張淑華、吳彥緯、蕭幸金(汪瑞芝代)、張世佳、黃國珍、邱怡慧、廖文豪、賴栗葦、曹立妍、尹敏芳、伍錦香
學生代表-陳宛暄
請假:
教師代表-李志偉、謝芝玲
學生代表-簡良娟、劉鈺萱
主席:邱教務長繼智 記錄:宋幸娟
壹、 主席致詞
首先感謝各位委員百忙中撥冗出席指導。本校1年半前輔改名商業大學,11月16日辦理本校改大後第1次訪視,接下來在明年11月面臨改大滿2年評鑑,各院、系、所、科在法規、課程設計、學分學程等方面,均有變革、新創,期望明年獲得更佳的評鑑成績。
本校課程委員會在修訂上秉持教學品保機制之理念,持續落實課程發展的規劃、執行、評鑑與修正。會議中所有決議,將續提教務會議討論審議。
貳、 工作報告
有關104學年第1學期第1次課程委員會會議紀錄提案三及提案四,有關修訂本校「學生選課辦法」及「附設專科部學生選課辦法」部分,決議中應為「專任教師授課鐘點不足者除外」,誤植為:「兼任教師授課鐘點不足者除外」,特予更正。
參、 確認上次104學年度第1學期第1次課程委員會議紀錄(附件):確認通過。
肆、 提案討論
提案一
教務處教務行政組提:修訂本校「學生選課辦法」第十一條規定,提請審議。
說明:修訂該辦法第11條之規定:
(一)開班人數之下限
1、大學部18人,研究所4人。
2、介於10~17人,且為本校專任教師授課,其所開課程計入教師基本授課時數,惟授課鐘點七折計算。
3、低於9人,仍有開課之必要,其授課鐘點折半計算。
(二)低於開班人數下限仍有開課之必要者,並為本校專任教師授課者,應經所、系(科)、室及中心教師評審委員會議審議通過,並於第二階段選課結束後一週內專案簽准,始得開課。
辦法:俟本會議審議通過後,續提案教務會議審議。
決議:
(一) 本校「學生選課辦法」第11條,修正為:「選修課程最低開課人數18人;一般課程選修人數不足,但有特殊因素須開課並由專任教師授課,經所、系(科)、室及中心教師評審委員會議通過(附會議紀錄),並於第二階段加退選後一週內經專案簽准,其所開課程則計入任課教師之基本授課時數,選修人數介於10~17人,其授課鐘點則須七折核計,若低於9人(含)仍需開課者,其授課鐘點則須折半核計;專任教師授課鐘點不足者除外。」
(二) 文字修正後通過。
提案二
教務處教務行政組提:修訂本校「附設專科部學生選課辦法」第十一條規定,提請審議。
說明:修訂該辦法第11條之規定
(一) 開班人數之下限
1、選修課程最低開課人數18人。
2、介於10~17人,且為本校專任教師授課,其所開課程計入教師基本授課時數,惟授課鐘點七折計算。
3、低於9人,仍有開課之必要,其授課鐘點折半計算。
(二)低於開班人數下限仍有開課之必要者,並為本校專任教師授課者,應經系(科)、室及中心教師評審委員會議審議通過,並於第二階段選課結束後一週內專案簽准,始得開課。
辦法:俟本會議審議通過後,續提案教務會議審議。
決議:
(一) 本校「附設專科部學生選課辦法」第11條,修正為:「選修課程最低開課人數18人;一般課程選修人數不足,但有特殊因素須開課並由專任教師授課,經所、系(科)、室及中心教師評審委員會議通過(附會議紀錄),並於第二階段加退選後一週內經專案簽准,其所開課程則計入任課教師之基本授課時數,選修人數介於10~17人,其授課鐘點則須七折核計,若低於9人(含)仍需開課者,其授課鐘點則須折半核計;專任教師授課鐘點不足者除外。」
(二) 文字修正後通過。
提案三
財經學院提:擬修訂財經學院「會計稅務學分學程」,提請審議。
說明:
(一) 本院會計稅務學分學程計畫書(修改版),如附件一。
(二)擬調整學程核心選修「國際租稅實務」及「稅務行政救濟」之課程,從2學分修正為3學分,使與其他選修課程之學分一致。各系實際開課學分若低於3學分,則依學生實際修課學分數認列。
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科目名稱
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開課系別
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必/選修別
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學分數
(修正後)
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學分數
(修正前)
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租稅申報實務講座
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會計資訊系、財政稅務系
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選
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3
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3
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營業稅法規與實務
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財政稅務系
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選
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3
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3
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會計專業講座
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會計資訊系
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選
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3
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3
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稅務行政救濟
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財政稅務系
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選
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3
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2
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租稅規劃
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財政稅務系、會計資訊系
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選
|
3
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3
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國際租稅實務
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會計資訊系、財政稅務系
|
選
|
3
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2
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會計與法律責任
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會計資訊系
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選
|
3
|
3
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會計與法律責任 會計資訊系 選 3 3
(三)本案已於本院104學年度第1學期第1次院務會議通過通過。
辦法:俟本會議審議通過後,續提案教務會議審議。
決議:照案通過。
提案四
財經學院提:擬修訂「財經學院專業學科會考實施要點」,提請審議。
說明:
(一)本院為提升本院學生學習成效,本院擬對四技部、五專部學生增加經濟學專業會考,藉由會考瞭解學生學習成效。
(二)本院專業學科會考實施要點修正如下(修訂版如附件一):
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項目
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(修正前)
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(修正後)
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第三點
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本院五專部學生須參加本院專業學科―會計學及;本院日間四技部學生須參加本院專業學科―中級會計學及。
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本院五專部學生須參加本院專業學科―會計學及經濟學會考;本院日間四技部學生須參加本院專業學科―中級會計學及經濟學會考。
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第六點
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五專部專業學科會考時間乃配合丙級會計事務士技能檢定而於下學期開學後至檢定證照考試前舉行為原則;專業學科會考時間則於下學期期中考試後至期末考試前舉行為原則
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五專部會計學專業學科會考時間乃配合丙級會計事務士技能檢定而於下學期開學後至檢定證照考試前舉行為原則;中級會計學及經濟學專業學科會考時間則於下學期期中考試後至期末考試前舉行為原則
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(三)本案已於本院104學年度第1學期第1次院務會議通過,經濟學會考擬自104學年度開始實施。
辦法:俟本會議審議通過後,續提案教務會議審議。
決議:照案通過。
提案五
國際商務系提:擬新設東南亞商務學程為本系之專業學程,提請審議。
說明:
(一)本系為豐富課程多元性,擬新設東南亞商務學程,學程相關內容請詳附件。
(二)本案已於104年9月22日本系104學年度第1學期第2次課程委員會議、104年9月22日本系104學年度第1學期第1次系務會議通過及財經學院104學年度第1學期第1次課程委員會通過。
辦法:審議通過後,擬請相關單位辦理後續事宜。
決議:
(一) 本計畫為學分學程性質,學程全銜建議修正為「東南亞商務學分學程」。
(二)修正後通過。
提案六
教學發展中心提:本校104學年度第2學期申請數位學習課程共計11門,
提請審議。
說明:本校104學年度第2學期申請數位學習課程共計11門,本次申課程如下:
管理會計(企業管理系),申請編號:EC1042001
成本與管理會計(下)(企業管理系),申請編號:EC1042002
網路應用與管理(企業管理系),申請編號:EC1042003
資料庫管理(下)(企業管理系),申請編號:EC1042004
管理概論(企業管理系),申請編號:EC1042005
策略管理 (企業管理系),申請編號:EC1042006
會計丙級檢定(會計事務丙級檢定-資訊類)(會計資訊系),申請編號:EC1042007
財務管理(二)(財務金融系),申請編號:EC1042008
中英口譯(應用外語系),申請編號:EC1042009
程式設計二(四技)(資訊管理系),申請編號:EC1042010
程式設計二(五專)(資訊管理系),申請編號:EC1042011
辦法:俟本會議審議通過後,續提教務會議審議,通過後陳請 校長核定於
104學年度第2學期授課。
決議:照案通過。
提案七
通識教育中心提:本中心擬於學院部增列多門興趣選修課程,提請審議。
說明:
(一) 本中心擬於學院部增列多門興趣選修課程,如表列:
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開設學制
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開設學群
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領域別
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科目名稱
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學分
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|
學院部
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興趣選修
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國際視野
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希臘羅馬神話40021290
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2
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學院部
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興趣選修
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國際視野
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跨文化溝通與翻譯
40021300
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2
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學院部
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興趣選修
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社會融合
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由電影看社會變遷
40021310
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2
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學院部
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興趣選修
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社會融合
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批判思考
40021320
|
2
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(二)續說明1開課計畫書,詳見附件一。
(三)本中心擬於學院部之興趣選修領域開設新課程,並於104學年度起即可開設。
(四)本案已經本中心104-1-2中心課程委員會議及104-1-2中心會議決議通過。
辦法:俟本會議審議通過後,續提案教務會議審議。
決議:照案通過。
提案八
通識教育中心提:訂定本校日間部四技制通識英文課程分級教學實施要點,提請審議。
說明:
(一) 為提升本校學生英語文能力,本中心擬訂定「國立臺北商業大學四技部英文課程分級教學實施要點」草案,詳如附件一。
(二) 105學年度入學日間部四技制新生課程規劃英文(一)、英文(二)及英文(三)各計2學分,共計6學分,檢附「國立臺北商業大學四技部英文課程分級教學實施要點」說明,詳如附件二。
(三) 本案業經本中心104-1-1中心課程委員會議(詳如附件三)及104-1-1中心會議決議通過(詳如附件四)。
辦法:俟本案決議通過後,依相關程序續提最近一期教務會議。
決議:暫緩實施,俟通識教育委員會會議討論,完備相關配套後,續提本
會。
提案九
通識教育中心提:本中心因應英文課程分級制度之實施,提請討論共同時段之議定。
說明:
(一)105學年度入學日間部四技制新生課程規劃英文(一)、英文(二)及英文(三)各計2學分,共計6學分。
(二)經中心英文學群教師多次與會討論,擬訂英文能力分班共同時段,建請優先順序如列:
1、週二上午第三、四節
2、週二下午第七、八節
3、週五下午第五、六節
因需配合課程安排,故須於四技一及四技二各安排一個共同時段,且兩個時段不可相衝。
(三)本案業經本中心104-1-1中心課程委員會議(詳如附件一)及104-1-1中心會議決議通過(詳如附件二)。
辦法:俟本案決議通過後,依相關程序續提最近一期教務會議。
決議:暫緩實施,俟通識教育委員會會議討論,完備相關配套後,續提本
會。
提案十
通識教育中心提:訂定本校五專制、二技制及四技制之英文學分免修辦法,提請審議。
說明:
(一)為使英語文能力優異之學生充分運用教育資源,加強其國際視野與就業競爭力,本中心擬訂定「國立臺北商業大學學生免修英文課程實施要點」草案,詳如附件一。
(二)本要點所稱英文課程,係指通識教育中心開設之四技部「英文(一)、(二)、(三)」、二技部「英文」及五專部「英文(一)、(二)、(三)」與「應用英文」課程,檢附「國立臺北商業大學學生免修英文課程實施要點」說明,詳如附件二。
(三)本案業經本中心104-1-1中心課程委員會議(詳如附件三)及104-1-1中心會議決議通過(詳如附件四)。
辦法:俟本案決議通過後,依相關程序續提最近一期教務會議。
決議:暫緩實施,俟通識教育委員會會議討論,完備相關配套後,續提本
會。
提案十一
數位多媒體設計系提:擬修訂系核心能力指標,提請審議。
說明:
(一)數位多媒體設計系修正系核心能力指標,如下表:
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校級培育目標
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專業素養
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品格素養
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校級核心能力指標
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實務技能
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創意創新
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社會關懷
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自我管理
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系級核心能力
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紮實的專業領域技術能力
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前瞻的創意重構及應用能力
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健全的人際關懷互助能力
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自律的個人規劃執行能力
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系級核心能力指標
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專業基礎能力
數位遊戲設計能力
數位動畫設計能力
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科技與創意結合能力
創意的解構及建構能力
多元整合應用能力
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多元文化認識與包容力
社會公益服務與參與力
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學習紀律自我管理
學習規劃自我管理
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(二) 本案業經本系104學年第1學期第1次系課程委員會及創新經營學院
104學年1學期第2次課程委員會討論通過。
辦法:俟本會議審議通過後,續提案教務會議審議。
決議:
(一) 該系所陳核心能力指標未列入院級指標。
(二) 修正後通過。
提案十二
創新經營學院提:擬修正院核心能力指標,提請討論。
說明:依本校四大核心能力指標「實務技能、創意創新、社會關懷、自我管理」修正本院核心能力指標對應表如下:
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系所
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項目
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實務技能
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創意創新
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社會關懷
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自我管理
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創新經營學院
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核心能力
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設計實務能力
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創新思考能力
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公民素養服務能力
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學習生涯規劃能力
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指標
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設計技術
美學基礎
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創新創意
科技應用
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公民涵養
服務學習
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自主學習
專業精進
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辦法:俟本會議審議通過後,續提教務會議。
決議:照案通過。
提案十三
商業設計管理系提:有關修正本系核心能力指標,提請討論。
說明:
(一) 商業設計管理系修正系核心能力指標,如下表:
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校級培育
目標
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專業素養
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品格素養
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校級核心
能力指標
|
實務技能
|
創意創新
|
社會關懷
|
自我管理
|
|
系級核心能力
|
紮實的專業領域技術能力
|
前瞻的創意重構及應用能力
|
健全的人際關懷互助能力
|
自律的個人規劃執行能力
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|
系級核心能力指標
|
專業基礎能力
商業設計能力
行銷企劃能力
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文化與設計創新能力
創意思維及媒材應用能力
服務創新與價值再造能力
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多元文化認識與包容力
社會公益服務與參與力
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學習紀律自我管理
學習規劃自我管理
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(二)本案業經本系104學年第1學期第1次系課程委員會討論通過
辦法:俟本會議審議通過後,續提校課程委會會議審議。
決議:
(一) 該系所陳核心能力指標未列入院級指標。
(二) 修正後通過。
伍、 臨時動議
一、校外委員國立臺北科技大學互動設計系李來春主任提:
有關提案11,數位多媒體設計系104-1-1系課程委員會會議紀錄提案三中,略以:「 新增二技一年級「動態圖像設計」專業選修課,教授adobe flash軟體…」,為能讓同學學習最新且實用之課程,建議改以 After Effect(簡稱AE,為視頻剪輯及設計軟體)授課。
決議:該建議提供數位多媒體設計系參考。
二、通識教育中心賴栗葦主任提:有關二技通識學分數認計方式?
決議:現依本校學則、課程修訂準則及相關規定辦理,並另請通識教育中心再行研議。
陸、 散會:13時40分。